• <pre id="xhcb8"></pre>
    <video id="xhcb8"><del id="xhcb8"></del></video>

  • <b id="xhcb8"><abbr id="xhcb8"></abbr></b>

      <b id="xhcb8"><menuitem id="xhcb8"></menuitem></b>

        <del id="xhcb8"><form id="xhcb8"></form></del>

        隨州技師學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為己任,確立了“適應(yīng)市場(chǎng)、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的工作思路,積極構(gòu)建“四位一體”辦學(xué)模式,根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求設(shè)置專業(yè),確定教學(xué)內(nèi)容。

        少年振衣,未來(lái)可期 ——機(jī)電工程部舉行技能鑒定考試

        來(lái)源:隨州技師學(xué)院  發(fā)布時(shí)間:2023-12-24 21:24:00  瀏覽:3131 次

        1212-14,我院機(jī)電工程部圓滿完成了2023 年度職業(yè)技能鑒定考試工作,對(duì)年級(jí) 250名學(xué)生進(jìn)行了理論考試與技能操作考評(píng),鑒定4個(gè)工種。學(xué)院重視學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,教學(xué)過(guò)程中以培養(yǎng)中、高級(jí)技能型專門人才為目標(biāo),注重對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力的培養(yǎng),從而不斷提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

        考場(chǎng)上,學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律,誠(chéng)信應(yīng)考;監(jiān)考教師準(zhǔn)時(shí)到崗、認(rèn)真履職;機(jī)電工程部高度重視考試組織工作、規(guī)范管理,有序巡查、恪盡職守。

        監(jiān)考教師認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),嚴(yán)格規(guī)范考場(chǎng)紀(jì)律,保證嚴(yán)謹(jǐn)、有序、公平、公正的考試環(huán)境。

        在技能鑒定理論考試中,同學(xué)們專心致志、認(rèn)真思索,時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而凝心思考。一張張抵額深思的青春面孔,揮筆不斷,指間耕耘。

          技能鑒定實(shí)操考試中,學(xué)生激情飽滿,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、操作規(guī)范、各顯身手,充分展示了扎實(shí)的技能功底和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

        各專業(yè)在職業(yè)技能鑒定前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,鑒定過(guò)程中學(xué)生們展現(xiàn)了精湛的技藝,鑒定期間各工作人員積極配合、各負(fù)其責(zé),整個(gè)考試過(guò)程井然有序的進(jìn)行。通過(guò)鑒定,達(dá)到了以考促教和以考促學(xué)的目的。

                


        (來(lái)源:機(jī)電工程部  張晴)

        上篇新聞:開展技能認(rèn)定,助力人才培養(yǎng) ——信息技術(shù)部組織職...

        下篇新聞:冬日暖心對(duì)話   呵護(hù)女生健康

        •  
        • 隨州技師學(xué)院
        • 隨州市交通大道K056號(hào)
        • 0722-3816579(校辦)
        • lfsz@163.com
        911精品在线观看,久久精品国产二区AV无码,91人妻无码精品一区二区三区,无码国产一二三区 日韩欧美一区二区奇米 国产亚洲日韩av在线
      1. <pre id="xhcb8"></pre>
        <video id="xhcb8"><del id="xhcb8"></del></video>

      2. <b id="xhcb8"><abbr id="xhcb8"></abbr></b>

          <b id="xhcb8"><menuitem id="xhcb8"></menuitem></b>

            <del id="xhcb8"><form id="xhcb8"></form></del>