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        隨州技師學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為己任,確立了“適應(yīng)市場(chǎng)、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的工作思路,積極構(gòu)建“四位一體”辦學(xué)模式,根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求設(shè)置專(zhuān)業(yè),確定教學(xué)內(nèi)容。

        記隨州市高級(jí)技工學(xué)校優(yōu)秀班主任、省金牌教師馬云

        來(lái)源:隨州技師學(xué)院  發(fā)布時(shí)間:2011-08-14 00:00:00  瀏覽:24419 次

        發(fā)布時(shí)間:[ 2011-08-04 08:26]   來(lái)源:[ 隨州日?qǐng)?bào)社]

         

        灑向?qū)W生都是愛(ài)

        ——記隨州市高級(jí)技工學(xué)校優(yōu)秀班主任、省金牌教師馬云

            馬云,這個(gè)和阿里巴巴集團(tuán)主席有著相同名字的女性,是隨州市高級(jí)技工學(xué)校一名普通的老師,雖沒(méi)有企業(yè)家馬云的輝煌與成功,但她是一名愛(ài)崗敬業(yè)、用自己的真情和真愛(ài)去感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀教師。她曾多次被評(píng)為省、市“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,并被省勞動(dòng)廳授予“金牌教師”光榮稱(chēng)號(hào)。
            精心教育,培養(yǎng)學(xué)生。馬云深知,只有高素質(zhì)的老師才能教出素質(zhì)高的學(xué)生。為此,她十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身職業(yè)素質(zhì)。“力求使用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言,不僅使優(yōu)秀的學(xué)生因成功而發(fā)出笑聲,也盡可能使后進(jìn)生在愉快和諧的氣氛中受到觸動(dòng)。”著名教育家魏書(shū)生的話成了她奮斗的目標(biāo)。在備課時(shí),她精益求精地設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)并做好精美的教學(xué)課件。她的課總是充滿新意,充滿激情,注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機(jī)結(jié)合在一起。正是憑著對(duì)事業(yè)的不懈追求,在學(xué)校組織的“六優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)中,她榮獲“優(yōu)質(zhì)教案”、“優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)”、“優(yōu)質(zhì)課”一等獎(jiǎng)。
            真情真愛(ài),感動(dòng)學(xué)生。在馬云的腦海里,學(xué)生就是她工作的全部。0829班大部分學(xué)生的父母都在外地打工,孩子們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)。針對(duì)這種情況,她把班上的學(xué)生每十二人一組,分了五組,共用了五個(gè)休息日,把學(xué)生請(qǐng)到她家里,親自為他們做上可口的飯菜,并與學(xué)生談心、交流,讓學(xué)生感受到家庭的溫馨。作為班主任的她總是用慈母般的愛(ài)在生活上去關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí),她幫助他們整理寢室、打掃衛(wèi)生;當(dāng)氣候突變,她會(huì)提醒學(xué)生“多穿一件衣服”保暖,并把自己女兒的衣服放在學(xué)生寢室,以防天氣突然變化有的學(xué)生沒(méi)有衣服穿;當(dāng)學(xué)生生病時(shí),她送到醫(yī)院治療……在她的愛(ài)心融化下,即使剛?cè)胄r(shí)有這樣或那樣問(wèn)題的同學(xué)很快也變得乖巧起來(lái),整個(gè)班級(jí)如同一個(gè)溫馨和諧的大家庭。
            為人師表,帶動(dòng)學(xué)生。馬云對(duì)自己提出的要求是:凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。如她從不遲到、早退,每一節(jié)課、每一個(gè)晚自習(xí)都認(rèn)真對(duì)待,不應(yīng)付,不做與工作無(wú)關(guān)的事情。
            除了要求學(xué)生具有較高的綜合素質(zhì)外,她認(rèn)為更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,這對(duì)于將來(lái)學(xué)生出去工作是非常重要的。因此,除了抓好各門(mén)功課的學(xué)習(xí),她還充分利用學(xué)校組織各種活動(dòng)的機(jī)會(huì),潛移默化地教育他們。如在學(xué)校組織的籃、排球比賽中,每逢本班的比賽,她會(huì)和全班的同學(xué)到場(chǎng)邊為隊(duì)員加油。比賽贏了,她會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,比賽輸了,有時(shí)隊(duì)員之間會(huì)互相埋怨,這時(shí)她就告訴學(xué)生勝敗乃兵家常事,下次再努力就行了。
            為了彌補(bǔ)與學(xué)生交流時(shí)間有限的問(wèn)題,她布置學(xué)生寫(xiě)周記,讓學(xué)生把想說(shuō)的話寫(xiě)進(jìn)周記里,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的周記,她都認(rèn)真仔細(xì)的看,同時(shí)還寫(xiě)下自己的評(píng)語(yǔ)。這樣,既掌握了學(xué)生的思想脈搏,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力。
            春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。馬云老師多年來(lái)一直用自己的真情和真愛(ài)滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田,無(wú)怨無(wú)悔。(萬(wàn)國(guó)發(fā))

         

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