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青春在奉獻中閃光
——記隨州技師學院高級教師、省級金牌教師、隨州名師梁京虎
在今年9月10日召開的全市教育工作會議暨教師節(jié)表彰大會上,隨州技師學院高級教師梁京虎被授予隨州名師稱號,這是該院又一名教師獲此殊榮。 梁京虎自1994年參加教育工作以來,一直工作在教育教學第一線。他以自己對理想的不懈追求、嫻熟的業(yè)務(wù)技能、專注的敬業(yè)精神,直接影響著學生,成為學生學習和模仿的榜樣。 1995年,是梁京虎從事技工教育的第二年,由于學校課程改革的需要,他從一名從事化學分析專業(yè)的助理工程師轉(zhuǎn)行從事計算機教學,此后,他抽出大量時間鉆研計算機知識。1995年他參加華中師范大學函授學習,獲"優(yōu)秀畢業(yè)生"稱號;1999年、2001年連續(xù)兩年參加武漢教育學院計算機培訓;2007年參加了全國計算機網(wǎng)絡(luò)骨干教師培訓。憑著自身的刻苦努力、強烈的求知欲望,梁京虎擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),逐步成為學校計算機專業(yè)的學科帶頭人,在他的帶領(lǐng)下,隨州技師學院計算機教師團隊專業(yè)水平不斷提高,開拓了十幾個新的實驗實訓課題,學院的計算機一體化教學一直走在全市前列。1996年他參加了湖北省勞動和社會保障廳組織的《會計電算化》教材編寫,后由國家勞動和社會保障部出版發(fā)行。1997年,梁京虎擔任了全省技校計算機與辦公自動化專業(yè)中心教研組兼職教研員。 梁京虎上課語言精練、風趣幽默,善于激發(fā)學生的學習興趣,他帶領(lǐng)的學生參加各類競賽多次獲得名次。2002年指導學生參加"第十七屆湖北省青少年科技創(chuàng)新"大賽獲優(yōu)秀項目三等獎。 在學習專業(yè)理論知識提高教學能力的同時,梁京虎十分注重提高教學研究水平,積極探索職教特色教法。運用現(xiàn)代化教學手段和符合職教規(guī)律的行為引導教學法,引導學生全身心地投入學習,把學習行為與未來職業(yè)行為聯(lián)系起來,開發(fā)學生潛能,提高學生素質(zhì)。2002年他撰寫的《行為教學法在技工學校教育中的應(yīng)用》論文獲得湖北省職業(yè)教育研究優(yōu)秀成果三等獎;2003年撰寫的《各種教育媒體在教學中的綜合運用》論文獲得湖北省職業(yè)教育研究優(yōu)秀成果三等獎;2005年撰寫的《職業(yè)技能培訓中多媒體課件的開發(fā)及應(yīng)用》在第五次"全國優(yōu)秀職教文章"評選活動中獲得二等獎。2006年撰寫的《市場經(jīng)濟條件下技工學校辦學探討》在第五次湖北省優(yōu)秀職教論文評選活動中榮獲二等獎。 一份耕耘,一份收獲,梁京虎多次被市人社局(市人事局、市勞動和社會保障局)授予先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀鑒定員稱號,2006年被湖北省勞動和社會保障廳授予金牌教師稱號;今年又被市委、市政府授予隨州名師稱號。
(萬國發(fā))
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