隨州技師學(xué)院德育工作創(chuàng)出新特色

來源：隨州技師學(xué)院　　發(fā)布時間：2012-04-13 00:00:00　　瀏覽：24217 次

隨州技師學(xué)院德育工作創(chuàng)出新特色

4月10日下午，“隨州技師學(xué)院德育課觀摩會”在座無虛席的多媒體教室隆重舉行，由該院龔穎和馬云兩位教師分別主講的“團(tuán)結(jié)”和“感恩”主題班會向全場師生精彩呈現(xiàn)。這是隨州技師學(xué)院開設(shè)德育課以來，首次就九零后的話題，將德育課以公開課的形式在全院進(jìn)行交流和探討，也是一次針對德育工作者的校本培訓(xùn)活動，更是一次創(chuàng)新性德育工作的推廣活動。

近年來，在信息化時代的背景下，九零后的孩子以迥然不同的面貌出現(xiàn)在我們面前，教育面臨著全新的挑戰(zhàn)，這給我們的德育領(lǐng)域帶來新的課題。九零后的孩子在家庭養(yǎng)尊處優(yōu)，又受多元化文化的影響和形形色色的信息所熏染，思維活躍，熱情奔放，能言善辯，卻又依賴感強(qiáng)，心理承受能力差，他們中有很多人頹廢、自我，少愛心、少擔(dān)當(dāng)，道德和紀(jì)律觀念模糊。如果僅憑以往德育課上的一味說教式，根本達(dá)不到我們的育人目標(biāo)，也滿足不了學(xué)生心理、生理發(fā)展的需求。這使該院的德育負(fù)責(zé)人認(rèn)識到，九零后學(xué)生的人格、品質(zhì)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)需要貫穿更多的時代精神，需要創(chuàng)造更多的育人技巧，需要傾注更多的智慧和汗水。

經(jīng)過反復(fù)思索，由學(xué)工處牽頭，匯同年級組、學(xué)管科變以往的說教式德育課模式為主題班會形式。學(xué)工處將整項(xiàng)工作系統(tǒng)化，結(jié)合學(xué)生的普遍特點(diǎn)和成長需求，擬定了整個學(xué)年度的德育課綱要和實(shí)施方案，將德育課分為文明習(xí)慣教育、心理健康教育、安全教育、友誼和愛情教育等八大板塊，每個版塊再分別細(xì)化為各個主題，囊括了青春期學(xué)生成長的方方面面。這些主題分別在一個學(xué)年度內(nèi)依次展開，既不雷同，也無顧此失彼，有著突出的系統(tǒng)性、計劃性和完整性，也初具理論性。

從本學(xué)期開始，主題班會每月三次，在全院范圍內(nèi)統(tǒng)一開展。學(xué)工處提前為各班整理出教材式的相關(guān)文字和音像資料以供各班參考，其開放、活潑的形式，新穎、廣闊的視角和豐富多樣的內(nèi)容深受老師和同學(xué)們的歡迎。各班再結(jié)合本班實(shí)際，由班主任主導(dǎo)，班干部具體組織，開展主題活動。通過兩個月的實(shí)踐，已經(jīng)取得了良好效果。此項(xiàng)工作，已被列為常規(guī)性工作，學(xué)院安排專人督促落實(shí)，組織學(xué)期考核和評估，并定期開展交流和探討活動。

值得一提的是，為了真正體現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，達(dá)到理想的教育效果，該院學(xué)工處結(jié)合主題內(nèi)容，經(jīng)常邀請一些社會知名人士如法律專家、心理學(xué)專家以及學(xué)生家長參與法律、心理健康、感恩等主題，尤其是感恩主題中家長和學(xué)生的互動中一些具體的情節(jié)性設(shè)計，感動了所有師生，使活動主題得到升華。在吸取傳統(tǒng)教育精華的基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代媒體工具，拓寬教育的切入點(diǎn)，深入挖掘潛在的教育契機(jī)，每周堅持開展有聲有色的活動，已經(jīng)形成了該院德育工作的新特色。

將主題班會作為一項(xiàng)系統(tǒng)的常規(guī)工作并非偶爾為之，廣泛而深入地落實(shí)到每個班級，是隨州技師學(xué)院在新形勢下針對九零后德育工作的一種有益的嘗試，它凝聚著整個學(xué)院的育人理想和追求，必將潛移默化地融匯于學(xué)生的身心中，融匯于學(xué)生的思想行動中，使他們在信息化時代的今天一路陽光，健康成長！

(石小義)

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