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        隨州技師學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為己任,確立了“適應(yīng)市場、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的工作思路,積極構(gòu)建“四位一體”辦學(xué)模式,根據(jù)市場對(duì)人才的需求設(shè)置專業(yè),確定教學(xué)內(nèi)容。

        參加北京師大全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況匯報(bào)

        來源:隨州技師學(xué)院  發(fā)布時(shí)間:2014-04-01 00:00:00  瀏覽:24143 次

         參加北京師大全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況匯報(bào)

        一、參加人員:林濤  黃成金

        二、舉辦單位:北京師范大學(xué)

        三、培訓(xùn)時(shí)間:2014315日—17

        四、情況匯報(bào):

        314日報(bào)到,315日上午聽取了由浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)教育學(xué)院副院長、全國中職示范校建設(shè)指導(dǎo)專家胡斌武教授關(guān)于《中職示范校建設(shè)實(shí)務(wù)操作》的報(bào)告,胡教授從國家、省級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面上重點(diǎn)介紹了示范校建設(shè)驗(yàn)收的核心指標(biāo)與驗(yàn)收重點(diǎn),胡教授要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層明確:學(xué)校示范校是真建還是假建?是全校建還是幾個(gè)人建的問題?作好頂層設(shè)計(jì),不要讓下面的人為難。胡教授和他的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)過浙江、四川、廣東等省10余所學(xué)校進(jìn)行示范校的建設(shè)工作,包括從方案設(shè)計(jì)、具體建設(shè)、驗(yàn)收準(zhǔn)備等方面的工作,他介紹如有需要,他可帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)到任何學(xué)校指導(dǎo)示范校的建設(shè)。

        315日下午聽取了由第一批示范校優(yōu)等學(xué)校——浙江信息工程學(xué)校校長黃桂眾作的《從領(lǐng)導(dǎo)層面上如何管理使用專項(xiàng)資金》報(bào)告,重點(diǎn)介紹了資金的使用依據(jù),中央資金使用注意的事項(xiàng),學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用制度的設(shè)計(jì),列舉了青島、陜西建材、上海商校、重慶工商校、天津電子計(jì)算機(jī)職專等學(xué)校資金管理制度、資金的使用流程,示范校建設(shè)人員待遇、驗(yàn)收準(zhǔn)備等內(nèi)容。使用依據(jù)為國家相關(guān)文件,學(xué)校要制訂詳細(xì)的資金使用細(xì)則、自制審批單及憑證,該校自己開發(fā)了示范校建設(shè)財(cái)務(wù)軟件,已有幾十所學(xué)校使用。由于各校的示范校建設(shè)專業(yè)不同 ,軟件應(yīng)用也應(yīng)有所不同,該?捎上嚓P(guān)人員幫助修改,但使用者可付出一定的修改費(fèi)用。示范校建設(shè)人員的待遇按制度執(zhí)行,有些不能從中央資金支付的,則由學(xué)校資金中支出。

        316日上午聽取了第一批示范校優(yōu)等學(xué)校廣州工貿(mào)學(xué)校示范辦陳實(shí)老師作的《如何做好示范校驗(yàn)收工作》的報(bào)告,由于參加培訓(xùn)的既有第二批示范校的領(lǐng)導(dǎo)、老師,也有第三批示范校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,因此,她從示范校開始啟動(dòng)講起,從學(xué)校頂層設(shè)計(jì)到項(xiàng)目啟動(dòng),如何建設(shè)和驗(yàn)收等方面作了詳實(shí)的介紹。強(qiáng)調(diào)了學(xué)?茖W(xué)的頂層設(shè)計(jì)和分層實(shí)施的重要性。要求資料準(zhǔn)備要規(guī)范、統(tǒng)一、齊全、完整,要提前半年準(zhǔn)備資料,學(xué)校先解剖一個(gè)專業(yè)的建設(shè)情況,查漏補(bǔ)缺、不斷完善并制訂模板。

        316日下午聽取了由廣東省輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的財(cái)務(wù)科長、注冊會(huì)計(jì)師吳英所作的《科學(xué)合理使用專項(xiàng)資金、發(fā)揮最大效益》的報(bào)告,她著重介紹了資金的使用依據(jù)、財(cái)務(wù)管理制度,資金的使用重點(diǎn)和死去渠道,制訂合理的使用計(jì)劃,以財(cái)務(wù)管理為主線進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)。該校資金使用與管理的特點(diǎn):

        1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)主任、項(xiàng)目責(zé)任人、項(xiàng)目辦共同確定某一項(xiàng)目該不該建設(shè)(這筆錢該不該花、花出去了就要見效益)

        2、經(jīng)費(fèi)支出有相應(yīng)的管理制度(每項(xiàng)支出要有計(jì)劃、審批單、效果)

        3、報(bào)帳時(shí),財(cái)務(wù)收取相關(guān)資料(佐證材料),不給材料不報(bào)銷。

        4、需要撰寫財(cái)務(wù)管理總結(jié)報(bào)告(示范與貢獻(xiàn))

        5、資金使用節(jié)點(diǎn)為201464日(第一批示范校要求資金使用要達(dá)95%以上、第二批要求100%

        317日全天參觀。

        五、培訓(xùn)后幾點(diǎn)建議:

        1、我校驗(yàn)收工作應(yīng)盡快啟動(dòng)(驗(yàn)收大概78月)

        2、建設(shè)專班人員下周一開始集中辦公(通報(bào)培訓(xùn)情況、安排相關(guān)工作)

        ①資料規(guī)范、統(tǒng)一 、充實(shí)、完善;

        ②解剖專業(yè)建設(shè)情況,確定模板

        ③撰寫總結(jié)報(bào)告、制作PPT(各項(xiàng)目及財(cái)務(wù))、總體建設(shè)報(bào)告及視頻

        ④專業(yè)匯報(bào)隨機(jī)抽取、均需準(zhǔn)備

        3、建設(shè)加速、資金使用要加速(64 日前項(xiàng)目建好、資金用完)

        4、各項(xiàng)目逐項(xiàng)核對(duì)資金使用(計(jì)劃、實(shí)際使用及明細(xì)表對(duì)應(yīng)、帳目規(guī)范)

        5、制訂成果展示方案及實(shí)施(展牌、實(shí)物、視頻)

        6、監(jiān)測表數(shù)據(jù)與各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的統(tǒng)一(各項(xiàng)目內(nèi)前后數(shù)據(jù)、全?倲(shù)據(jù)要統(tǒng)一、專家找漏洞的地方)

        7、此次培訓(xùn)有近200人參加,有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)一次就派出15人參加,建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必要的時(shí)候帶領(lǐng)相關(guān)人員參加培訓(xùn),以便各項(xiàng)目責(zé)任人更好地理解、把握相關(guān)政策,及時(shí)準(zhǔn)備好相應(yīng)的資料,尤其是財(cái)務(wù)方面。

         

                         匯報(bào)人:林濤   黃成金       20143、20

         

         

         

         

         

         

         

         

         

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