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        隨州技師學院堅持以服務(wù)經(jīng)濟社會為己任,確立了“適應(yīng)市場、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟”的工作思路,積極構(gòu)建“四位一體”辦學模式,根據(jù)市場對人才的需求設(shè)置專業(yè),確定教學內(nèi)容。

        隨州技師學院2017年工作要點

        來源:隨州技師學院  發(fā)布時間:2017-03-02 00:00:00  瀏覽:25357 次

         

        隨州技師學院2017年工作要點
         
        2017年隨州技師學院工作的總體要求是:在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真學習貫徹落實習總書記系列重要講話和黨的十九大精神,圍繞“十三五”規(guī)劃明確的目標,以“三名工程”(育名師、建名校、鑄名牌)為抓手,以隊伍建設(shè)、教育教學改革、基礎(chǔ)能力和校園文化建設(shè)為重點,克難奮進,務(wù)實創(chuàng)新,努力提高辦學水平,實現(xiàn)學院又好又快發(fā)展。
        一、深化教育教學改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
        (一)深化培養(yǎng)模式改革。一是繼續(xù)深入推進“一體化”教學改革,理論教學和實習操作統(tǒng)籌安排、交替進行,學、做銜接,知、行合一,有效培養(yǎng)學生的應(yīng)知應(yīng)會能力;加強品牌專業(yè)和精品課程建設(shè),緊密結(jié)合“十三五”產(chǎn)教融合項目,將汽車、數(shù)控、焊接、工業(yè)自動化、電子商務(wù)五個專業(yè)打造成全省精品專業(yè);加強技能競賽工作的研究與管理,積極參加各級各類競賽活動,師生參加省、市技能競賽取得較好成績;加強高考實訓(xùn)與教學的組織管理,改進教學手段和方法,充分做好專業(yè)技能和文化理論課的備考工作,確保技能高考和普通高考上省線率93%以上,上二本線20人以上。二是繼續(xù)深化校企合作,大力推進“六共同”(共同建設(shè)專業(yè)、共同招生、共同制定培養(yǎng)計劃、共同組織教學、共同考核評價、共同組織就業(yè))模式,繼續(xù)以冠名辦班、定向開班為重點,提高校企合作的緊密度,強化“訂單”培養(yǎng);探索推廣“專業(yè)領(lǐng)建”校企合作新途徑,完善相關(guān)工作制度。三是穩(wěn)步推進“工學結(jié)合”新型學徒制試點和職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)試點,在市和縣(市)區(qū)選擇5-6家骨干企業(yè),實行企業(yè)招工即為我院招生,采取工學結(jié)合半工半讀的形式,實現(xiàn)技能人才“在崗培養(yǎng)”。
        (二)提升校園文化,加強素質(zhì)教育。一是牢固樹立“文化育人”的思想。積極培育以“傳統(tǒng)文化”為基礎(chǔ)、以社會主義核心價值觀為支柱、以“工匠文化”為特色的校園文化,充分發(fā)揮校園文化在影響人、塑造人、培養(yǎng)人中的積極作用,增強學院發(fā)展的核心競爭力和內(nèi)在動力。二是創(chuàng)新校園文化表現(xiàn)形式。堅持以課堂文化為中心、以環(huán)境文化(教、寢室文化、走廊文化、食堂文化、廣場文化)為補充,營造濃厚的校園文化氛圍。每年組織“一節(jié)一會一比武”(校園文化藝術(shù)節(jié)、校園體育運動會、校園技能大比武)活動,使之成為校園文化品牌。組織開展延安精神進校園、先進模范進校園、現(xiàn)代工匠進校園活動,傳播正能量,引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是為學生個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。充分利用學院優(yōu)質(zhì)資源,積極探索切合實際的第二課堂教學形式,統(tǒng)籌安排、科學組織,廣泛開展豐富多彩的興趣小組活動、科普活動和各類競賽活動,抓好體音美教學活動,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
        二、優(yōu)化學生管理,提升管理工作水平。
        (三)加強常規(guī)活動促管理。繼續(xù)堅持“以人為本,德育為先”的德育工作思路,以愛國主義教育為主線,抓實基礎(chǔ)性教育。強化日常行為養(yǎng)成教育,要把學生文明行為規(guī)范教育作為素質(zhì)教育的重要工作來抓,進一步加強對學生的政治思想、道德品質(zhì)和法律法規(guī)教育。對于“問題”學生,既要從共性上進行研究,不斷改進方法、手段,提高學生學習興趣,又要從個性上進行幫助,增強學生信心。積極主動地抓預(yù)防,要緊緊圍繞培養(yǎng)目標,抓教育、抓引導(dǎo),堅持國旗下講話,堅持法制教育進校園、進課堂。推進心理健康教育,建立健全由學工處、團委和班級組成的心理咨詢網(wǎng)絡(luò),切實幫助指導(dǎo)學生解決心理問題。
        (四)加強學管隊伍建設(shè)。要加強以班主任為主體的學生管理工作隊伍建設(shè),不斷提高學生管理工作隊伍整體素質(zhì)。優(yōu)化班主任管理機制,發(fā)揮班主任班級管理的核心和靈魂的作用,努力構(gòu)建以學校為主導(dǎo),家庭、社會為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化、開放型的德育網(wǎng)絡(luò),形成“學生問題人人管、人人都管學生事”的齊抓共管管理機制,確保學生安全無校方責任事故,學生違規(guī)違紀行為得到及時處理,沒有在社會上造成不良影響。
        (五)切實做好控流保學工作。認真落實“四幫”工作機制,群策群力搞好防流失工作,高技部學生年流失率一年級控制在8%以內(nèi),二年級控制在4%以內(nèi),高考部年流失率一年級控制在5%以內(nèi),二、三年級控制在3%以內(nèi);加強學生助學金、免學費補助資金的管理,申報要及時、準確、無誤,學籍管理和畢業(yè)證發(fā)放無差錯。
        三、創(chuàng)新招生就業(yè)工作機制,夯實學院發(fā)展基礎(chǔ)。
        (六)穩(wěn)妥做好招生工作。不斷探索招生工作的新途徑和新方法,進一步爭取政策支持,大力拓寬招生渠道,完善招生方案,加強招生團隊建設(shè),繼續(xù)實行包點與個人相組合的招生模式,探索團隊大包干招生模式,扎實推進企業(yè)技能人才“工學結(jié)合”新型學徒制試點工作。確保順利完成學歷教育招生1400人,其中全日制學歷教育招生1100人。
        (七)優(yōu)化學生就業(yè)工作。堅持“冠名班”和“訂單式”人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新校企深度融合和聯(lián)合培養(yǎng)體制機制,實現(xiàn)校企雙贏的運行機制,各類冠名班、定向班達10個以上。進一步加強學生實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),為學生實習、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持,確保符合條件的畢業(yè)生就業(yè)率100%,就業(yè)滿意率90%以上,就業(yè)安置無差錯,就業(yè)質(zhì)量有提高。
        四、拓展培訓(xùn)鑒定業(yè)務(wù),增強服務(wù)社會能力。
        (八)做實培訓(xùn)工作。鞏固傳統(tǒng)培訓(xùn)專業(yè),提高叉車、月嫂等專業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量,拓展高級月嫂培訓(xùn);抓好短期培訓(xùn)就業(yè)工作,加大技師和大專函授招生與教學管理力度;積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和安全技術(shù)培訓(xùn)工作;要深入企業(yè)一線,大力推行“工學結(jié)合”新型學徒制試點工作。要進一步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)部管理與工作機制,繼續(xù)堅持對培訓(xùn)部實行目標責任制管理(培訓(xùn)人數(shù)目標、質(zhì)量目標、人員管理目標、上繳收入目標),探索開展培訓(xùn)“項目領(lǐng)建”工作,實現(xiàn)培訓(xùn)項目和規(guī)模新突破,確保全年培訓(xùn)純收入達到50萬元以上。
        (九)拓展鑒定工作。完善學院鑒定制度,加強考評員隊伍建設(shè)和鑒定工作的宣傳與引導(dǎo),提高社會服務(wù)工作水平;積極開展畢業(yè)學生職業(yè)技能鑒定工作,并進一步拓展鑒定領(lǐng)域,努力做到以鑒定促教學。2017年,全日制技能教育畢業(yè)生鑒定率要達到100%,二證持有率達到10%,其它學歷教育和短期培訓(xùn)鑒定人數(shù)達到1000人,初步建立各類培訓(xùn)與技能鑒定工作聯(lián)動機制,各項鑒定收入年底清收入賬要達100%。
        五、健全后勤保障機制,保證學院高效運轉(zhuǎn)。
        (十)切實提高后勤服務(wù)管理水平。深入開展后勤“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動,進一步增強后勤人員為教育教學服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識,確保食品藥品安全衛(wèi)生無事故;努力做到“零投訴”,對于師生反映的問題及時調(diào)查、及時處理、及時回復(fù),實現(xiàn)服務(wù)工作提質(zhì)、增效、降耗;要進一步加強內(nèi)部管理,包括人員、食品安全、物資招標和采購、水電氣管理等,確保飯菜質(zhì)量與安全;認真貫徹落實提質(zhì)降耗增效要求,明確責任人員,落實管理措施,加強民主理財,千方百計降低水、電及其它材料消耗,減少財產(chǎn)損失;嚴格對校舍和學院其它物資的管理,認真執(zhí)行校產(chǎn)管理責任制和公物損壞賠償制度。完善學院管理制度,明確分工與職責,加強工作協(xié)作與督導(dǎo),確保政令暢通、工作運轉(zhuǎn)順暢。
        (十一)狠抓基礎(chǔ)能力建設(shè)。一是啟動“隨州市公共實訓(xùn)基地”建設(shè)(包括2萬平方米公共實訓(xùn)大樓及配套設(shè)備設(shè)施)。抓緊申報中央財政投入4400萬元、地方財政配套2900萬元,建設(shè)“隨州市公共實訓(xùn)基地”。加快辦理規(guī)劃設(shè)計、土地勘探、環(huán)境評估、績效評價、建設(shè)許可以及資金申報,力爭2017年上半年項目動工。二是做好“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展建設(shè)項目申報的基礎(chǔ)性工作。三是校企合作興辦產(chǎn)業(yè),在培養(yǎng)學生的同時增強學院造血功能。四是分步實施教學、生活條件改善計劃。對教師辦公、學生住宿以及教室環(huán)境進行改造,全部更新課桌凳,構(gòu)建數(shù)字教室,安裝空調(diào)。對校園道路及亮化綠化科學合理布局,打造美麗校園。五是分步實施電子圖書室和電子閱覽室建設(shè)計劃。
        六、鞏固加強自身建設(shè),提升學院形象。
        (十二)狠抓隊伍建設(shè)。大量引進年輕教師,充分吸收新鮮血液,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu);采取請進來、送出去等多種方法對教師進行繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快“雙師型”教師隊伍建設(shè);廣泛開展教學教研競賽活動,以賽促教,不斷提高教師專業(yè)水平和教學質(zhì)量;設(shè)立名師工作室,培養(yǎng)骨干教師,發(fā)展專業(yè)帶頭人,促進專業(yè)建設(shè);組織開展豐富多彩的文體活動,幫助教師化解職業(yè)倦怠,關(guān)心教師成長,落實好教師的各項待遇,維護教師的各項權(quán)利;在教師中開展心靈美、語言美、行為美的“三美”教育和“三美教師”評選活動,樹典型,揚正氣,促進師德師風的根本轉(zhuǎn)變;建立健全獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣、鼓勵先進、鞭策落后的制度體制機制,激勵師生積極進取,努力向上。
        (十三)加強黨建和精神文明建設(shè)。落實全面從嚴治黨要求,牢固樹立“四個意識”。深入開展“兩學一做”學習教育活動和“主題黨日+”和專題教育活動,重點做好困難群眾及師生愛心幫扶工作,發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用;加強精神文明建設(shè),完善文明創(chuàng)建工作方案并抓好落實;組織參與公益文明宣傳和創(chuàng)建活動;搞好駐村幫扶精準扶貧工作;抓好“關(guān)心下一代”工作。
        (十四)加強黨風廉政建設(shè)。嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則和黨內(nèi)監(jiān)督條例,杜絕違規(guī)事項;堅持“四制”和“三分離”工作機制,按照要求做好“三重一大”工作;院務(wù)公開、財務(wù)開支、公務(wù)接待、人員進出、干部任免等嚴格執(zhí)行相關(guān)制度,杜絕違規(guī)違紀操作;深入開展黨風廉政建設(shè)教育活動,打造陽光校園、清廉校園。
        (十五)統(tǒng)籌做好其他工作。共青團、婦委會、工會、科普辦等部門要圍繞服務(wù)學院中心工作,切實履行職責,形成齊抓共管的工作格局,以愛心幫扶為抓手扎實開展豐富多彩的活動,全力搞好愛心傳遞,陶冶師生情操,活躍校園生活。做好目標管理、綜合治理、計劃生育、機要保密、檔案管理、行政值班以及安保、保潔等工作,按照職責分工和常規(guī)要求,抓安排部署、抓檢查督辦、抓問題處理,創(chuàng)先爭優(yōu)。
         
         
        一七年二月

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