關(guān)愛(ài)留守兒童，傳遞冬日溫暖

      12月7日上午，在凜冽的寒風(fēng)中，我院教師志愿者團(tuán)隊(duì)給三里崗中心學(xué)校的留守兒童帶來(lái)了冬日的溫暖。

      據(jù)了解，此次志愿服務(wù)活動(dòng)由團(tuán)市委、市人社局、時(shí)光書屋聯(lián)合舉辦，旨在關(guān)愛(ài)留守兒童。留守兒童作為一個(gè)弱勢(shì)群體，因長(zhǎng)期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛(ài)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，留守兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到各種問(wèn)題，沒(méi)有有效溝通對(duì)象，易產(chǎn)生各種心理問(wèn)題，不利于身心的健康發(fā)展。身處教師這一工作崗位，我院的教師志愿者們具有豐富的與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，了解如何作好這些留守學(xué)生的教育工作。他們對(duì)三里崗中心學(xué)校的留守兒童開(kāi)展各種培訓(xùn)與陪伴活動(dòng)，讓留守兒童深切地感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。