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        隨州技師學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為己任,確立了“適應(yīng)市場(chǎng)、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的工作思路,積極構(gòu)建“四位一體”辦學(xué)模式,根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求設(shè)置專業(yè),確定教學(xué)內(nèi)容。

        展班級(jí)文化 促身心發(fā)展——技師學(xué)院開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

        來(lái)源:隨州技師學(xué)院  發(fā)布時(shí)間:2019-04-29 00:00:00  瀏覽:24490 次

         

                320日下午課外活動(dòng)時(shí)間,隨州技師學(xué)院高級(jí)技工學(xué)校在學(xué)工處的組織下開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),所有班主任到場(chǎng)參與交流,分享班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程中的收獲。

            班級(jí),是一個(gè)學(xué)生在校最有歸屬的地方,在這里,有朝夕相處的同學(xué),也有悉心傳道授業(yè)解惑的老師,更是見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)的地方。班級(jí)文化,作為一種隱性的軟教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)貌,是一個(gè)班級(jí)的精神所在,是影響班級(jí)發(fā)展的動(dòng)力和關(guān)鍵因素。

            在學(xué)工處相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,全體班主任參觀了1708班、1709班、1712班及1805班的建設(shè)成果,別具一格的圖書(shū)角、能量滿滿的勵(lì)志墻、賞心悅目的綠植區(qū)以及活力四射的照片墻深深吸引了所有參觀者,獲得了大家的交口稱贊。隨后,兩名班主任主動(dòng)分享了自己在班級(jí)文化建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn),均肯定了學(xué)生在班級(jí)建設(shè)中的主體地位,并側(cè)重關(guān)注細(xì)節(jié),以細(xì)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

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