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        隨州技師學院堅持以服務經(jīng)濟社會為己任,確立了“適應市場、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展、服務經(jīng)濟”的工作思路,積極構建“四位一體”辦學模式,根據(jù)市場對人才的需求設置專業(yè),確定教學內(nèi)容。

        什么是新型學徒制

        來源:隨州技師學院  發(fā)布時間:2022-05-23 09:17:41  瀏覽:3264 次
               企業(yè)新型學徒制是按照政府引導、企業(yè)為主、院校參與的原則,采取“企校雙制、工學一體”的模式,即由企業(yè)與技工院校、職業(yè)院校、職業(yè)培訓機構、企業(yè)培訓中心等教育培訓機構采取企校雙師帶徒、工學交替培養(yǎng)等模式共同培養(yǎng)學徒。
               2015年8月人社部、財政部共同印發(fā)了《關于開展企業(yè)新型學徒制試點工作的通知》,制定了《企業(yè)新型學徒制試點工作方案》。

               2018年11月21日召開的全面推行企業(yè)新型學徒制工作電視電話會上獲悉,在2015年以來的學徒制試點工作基礎上,企業(yè)新型學徒制工作將在2019年全面推開。


        推進意義

               企業(yè)新型學徒制旨在引導企業(yè)建立技能人才工作新機制,通過在企業(yè)推行以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的企業(yè)新型學徒制,組織企業(yè)新招用人員和新轉崗人員參加新型學徒培訓,可建立長期、穩(wěn)固的企校合作模式,探索企業(yè)職工培訓新方式,完善培訓政策措施和培訓服務體系,加快企業(yè)青年技能人才的培養(yǎng)。

        具體模式

               培養(yǎng)模式采取“企校雙制、工學一體”的方式,即由企業(yè)與技工院校、職業(yè)培訓機構、企業(yè)培訓中心等教育培訓機構(以下簡稱“培訓機構”)采取企校雙師帶徒、工學交替培養(yǎng)、脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓等方式共同培養(yǎng)新型學徒。

        具體實施

               企業(yè)新型學徒制試點工作由人社部和財政部共同組織,已經(jīng)逐步展開。國家人社部已經(jīng)與部分。▍^(qū)、市)人力資源和社會保障部門達成一致意見,擬確定北京市等12個。▍^(qū)、市)開展企業(yè)新型學徒制試點工作,每個。▍^(qū)、市)選擇3~5家具備相應條件的大中型企業(yè)作為試點單位,每家企業(yè)選拔100人左右參加學徒制培訓。
               2018年11月21日,針對人社部、財政部共同印發(fā)的《關于全面推行企業(yè)新型學徒制的意見》,人社部、財政部、國務院國資委聯(lián)合召開電視電話會,部署全面推進企業(yè)新型學徒制工作。
        《意見》明確了目標任務:從2018年起到2020年底,力爭培訓50萬以上企業(yè)新型學徒,努力形成政府激勵推動、企業(yè)加大投入、培訓機構積極參與、勞動者踴躍參加的職業(yè)技能培訓新格局。2021年起,繼續(xù)加大工作力度,力爭年培訓學徒50萬人左右。
              《意見》明確了工作的主要內(nèi)容:培養(yǎng)對象上,學徒培訓以與企業(yè)簽訂一年以上勞動合同的技能崗位新招用和轉崗等人員為培養(yǎng)對象。培養(yǎng)模式上,采取“企校雙制、工學一體”的培養(yǎng)模式,即由企業(yè)與教育培訓機構采取企校雙師帶徒、工學交替培養(yǎng)等模式共同培養(yǎng)學徒。培養(yǎng)主體職責主要由企業(yè)承擔,企業(yè)應與學徒簽訂培養(yǎng)協(xié)議,明確培訓目標、培訓內(nèi)容與期限、質量考核標準等內(nèi)容。企業(yè)委托培訓機構承擔學徒的部分培訓任務,應與培訓機構簽訂合作協(xié)議,明確培訓的方式、內(nèi)容、期限、費用、雙方責任等具體內(nèi)容,保證學徒在企業(yè)工作的同時,能夠到培訓機構參加系統(tǒng)的、有針對性的專業(yè)知識學習和相關技能訓練。培養(yǎng)目標上,以符合企業(yè)崗位需求的中、高級技術工人為主,培養(yǎng)期限為1年至2年,特殊情況可延長到3年。在企業(yè)主要通過企業(yè)導師帶徒方式,在培訓機構主要采取工學一體化教學培訓方式。
               2019年3月18日,《河南省全面推行企業(yè)新型學徒制實施辦法(試行)》已印發(fā)。辦法規(guī)定:自2019年起到2020年底,河南每年培訓企業(yè)新型學徒2萬人以上,自2021年起,每年培訓學徒3萬人以上。對開展學徒培訓的企業(yè),按規(guī)定給予補貼,中級工每人每年5000元,高級工每人每年6000元。

        政策支持

              一是健全企業(yè)對學徒培訓的投入機制。學徒在學習培訓期間,企業(yè)應當按照勞動合同法的規(guī)定支付工資,且工資不得低于企業(yè)所在地最低工資標準。企業(yè)按照與培訓機構簽訂的合作協(xié)議約定,向培訓機構支付學徒培訓費用,所需資金從企業(yè)職工教育經(jīng)費中列支;符合有關政策規(guī)定的,由政府提供職業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定補貼。承擔帶徒任務的企業(yè)導師享受導師帶徒津貼,津貼標準由企業(yè)確定,津貼由企業(yè)承擔。企業(yè)對學徒開展在崗培訓、業(yè)務研修等企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的費用,符合有關政策規(guī)定的,可從企業(yè)職工教育經(jīng)費中列支。
               二是完善財政補貼政策。人力資源社會保障部門會同財政部門對開展學徒培訓的企業(yè)按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼,補貼資金從就業(yè)補助資金列支,學徒每人每年的補貼標準原則上不低于4000元,并根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展、培訓成本、物價指數(shù)等情況逐步提高。企業(yè)在開展學徒培訓前將有關材料報當?shù)厝肆Y源社會保障部門備案,經(jīng)人力資源社會保障部門審核后列入學徒培訓計劃,財政部門按規(guī)定向企業(yè)預支不超過50%的補貼資金,培訓任務完成后及時撥付其余補貼資金。對參加學徒培訓的就業(yè)困難人員和畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,按規(guī)定落實社保補貼政策。


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